Oleh Maryam WS
MENJELANG akhir tahun, universiti-universiti sedang menamatkan majlis konvokesyen dengan ibu bapa duduk di khalayak, wajah mereka dipenuhi senyuman bangga kerana anak-anak akhirnya melangkah ke alam dewasa, namun kegusaran masih wujud dalam kalangan para graduan.
Walaupun memperoleh diploma atau ijazah, kebimbangan untuk mendapatkan pekerjaan yang stabil masih menghantui fikiran mereka.
Jika anda seorang graduan baharu di Malaysia yang sedang melayari portal pekerjaan pada jam 2 pagi, menghantar permohonan ke-50, atau tertanya-tanya mengapa setiap pekerjaan “peringkat permulaan” memerlukan pengalaman tiga tahun, anda tidak bersendirian.
Di atas kertas, Malaysia tidak mempunyai masalah pengangguran graduan kerana jika dilihat kepada statistik, kadar pengangguran graduan hanyalah sekitar 3%, yang bermaksud kebanyakan graduan memang mempunyai pekerjaan — tetapi bukan pekerjaan yang sepatutnya mereka lakukan.
Masalahnya bukan pengangguran, sebaliknya kurang guna tenaga. Anda secara teknikalnya bekerja, tetapi bukan seperti yang anda jangkakan selepas menghabiskan malam demi malam menghafal kursus demi kursus di universiti serta membelanjakan ribuan ringgit untuk pendidikan.
Ada yang mengambil jurusan Kejuruteraan tetapi berakhir dalam jawatan pentadbiran, pelajar kewartawanan diambil bekerja untuk melakukan tugas selain kewartawanan, dan graduan farmaseutikal menjadi pekerja runcit.
Dan graduan bukanlah pihak yang patut dipersalahkan atas kerumitan pasaran pekerjaan.
Industri berkembang dengan pesat, khususnya dalam bidang teknologi, logistik dan perkhidmatan digital, namun banyak program ijazah masih mengutamakan teori berbanding kemahiran praktikal.
Syarikat mahukan calon yang “siap guna” kerana ada syarikat yang tidak mempunyai masa untuk melatih pekerja yang tidak berpengalaman dan lebih memilih untuk mengambil pekerja berpengalaman.
Anda tidak boleh mendapatkan pengalaman tanpa pekerjaan, dan anda tidak boleh mendapatkan pekerjaan tanpa pengalaman. Ia satu kitaran yang membuatkan ramai graduan berasa terperangkap dan akhirnya menerima pekerjaan yang tidak memerlukan dua atau tiga tahun latihan seperti kerja runcit atau perkhidmatan penghantaran makanan.
Disebabkan tekanan daripada ibu bapa atau rakan sebaya, graduan baharu akhirnya akan menandatangani surat tawaran pertama yang mereka terima kerana wujud ketakutan untuk “terlepas”.
Selain itu, ribuan graduan memasuki pasaran pekerjaan pada masa yang sama setiap tahun dan persaingan menjadi begitu sengit sehingga pelajar yang kuat dari segi akademik juga sukar untuk menonjol. Kurang guna tenaga graduan bukan masalah individu. Ia adalah masalah negara.
Malaysia berisiko kehilangan bakat, memperlahankan inovasi dan melebarkan jurang gaji sekiranya graduan terus bekerja dalam peranan yang tidak menggunakan kemahiran mereka.
Negara memerlukan penjajaran yang lebih baik antara universiti dan industri, lebih banyak peluang latihan industri, serta majikan yang sanggup melatih dan melabur dalam pekerja muda. Sistem perlu berubah — bukan graduan semata-mata.
*Penulis adalah penganalisis sosial
